东方墨韵

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两年间的经验之谈

（一）基础准备

1.环境及心态

我把这一点放在第一个来写，是因为如果这点做不好，考研的路会走得很辛苦。前年我和大多数一战的同学一样在学校里备考，去年在完成毕业论文之后我就在家开始准备了。不管你习惯在教室、宿舍、家里，还是其他地方读书，一定要选择一个能让自己静下心、尽量不被打扰的环境。学校里，除了必须由你本人才能办的事之外，万事皆可放到一边，或者交于他人。心态上不要因为离考研时间还早就过于放松，或者随着考研时间日益接近而变得慌乱、妄自菲薄。每天晚上回顾一下这一天，问问自己有没有更博学一点，无愧即可。

2.时间安排

前年在学校，我的时间安排很糟，就不说了。去年在家，时间就完全自主了。除了周六晚上出门“晒月亮”（散步）之外，我的时间安排如下表：

表1 时间安排

注释：

① 阅读《唐诗/宋词/元曲鉴赏辞典》（上海辞书出版社），每天每类1-2首；或从历年卷中寻找真题进行练习，每次一首即可。

② 阅读4-5篇/完形1篇＋新题型1篇/翻译1篇。

③ 前期认真翻译《古代汉语》前两册“文选”，翻译之后立马对照参考书进行批改。后期根据真题积累文学常识、诗句、造字法知识。

④回顾这一天的学习情况，根据不足查缺补漏、看网课补充知识等等。

⑤时间只是大致的，可根据每天任务是否完成伸缩。

3.书籍与课程

英语：陈正康《考研英语真题超精读》、抢分APP上商志传奇作文一对一（商志老师会写好你的专属模板，无需另外准备作文模板），其他课程大家可以按需选购。

政治：肖秀荣《精讲精练》、肖四全部、肖八选择题，抢分APP上石磊雷必雷（选择题技巧，屡试不爽）、分必分（分析题解题技巧）、时政大串讲、密押三套卷（对一年来热点的大综合，陪你上考场），其他课程大家可以按需选购。

书法史论：除学校推荐书目外，七卷本、王镛《中国书法简史》可以作为资料补充；大家如果对某一书家或时代理解不足导致记忆困难，建议购买相关书籍作为辅助。这个科目最好是整理一本笔记，我是按时间整理的，有一种脉络感。

古汉文学史：除学校推荐书目外，胡培俊《古代汉语辅导与习题集》（崇文书局和湖北长江出版集团）、刘畅和米清清《古代汉语辅导及习题精解》（中国水利水电出版社）、李杰和顾大鹏《中国文学史学习辅导与习题集》（齐鲁书社）可以作为译文对照和补充材料。

（二）英语

1.单词

单词是英语考试这座房子的一砖一瓦，我就本着搬砖的思想，使用墨墨背单词每天背300个单词，早上、下午和晚上各10分钟，每次100个。不要觉得墨墨上一本书的单词背完了就万事大吉，而是在考研这一栏的单词书都可以背，多多益善，刚开始确实会很辛苦，但后期会很简单，我临考前在墨墨上的单词量达到了1万5左右。尽量不要一次性背300个，脑子会疲劳，也会玩手机开小差。重复是记忆的必然之路，所以单词书固然好，但不会重复，很容易背了就忘，而墨墨会帮你重复，虽然要花钱买单词量，不过也是对自己的一种督促。另外，在做真题时、在考场上，遇到不认识的词不要惊慌，可以根据认识的词根词缀、上下文猜测生词的大致意思，不重要的词可以置之不理。

2.长难句

长难句也是英语考试的重要基础之一。我也看过b站上各个老师的长难句课，感觉大同小异，大家选择自己喜欢的听就可以了。对于理解文章来说，最重要的就是抓住关键句的句子主干，即主语＋谓语＋宾语，其余都是细节，有可能会影响我们对句子和文章的理解。而且，必须经常练习分析长难句，多多益善！

3.题型练习

真题是最接近即将出现在各位面前的卷子的，其他模拟题可以说都掺杂着其他老师对真题的理解，真题味可能不足。阅读能力是各种题型的基础。所以，从开始准备考研时起就要做阅读真题，并且精读，即在做完一篇阅读之后及时查询生词意思并分析读不通顺的句子，越往后越顺畅。

其他题型也不能小觑，必须和阅读题同步练习，免得顾此失彼。完型填空是大家都害怕的题型，主要是考查单词的辨识和运用能力，所以只要尽力背单词、总结经常出现的“拦路虎”就没什么问题；新题型考查的是对关键句、关键信息的寻找和提取能力，只要阅读做到一定程度，也会迎刃而解；英一翻译考查长难句分析能力、单词辨识能力、汉语组织能力，可以在不背离原文意思的基础上做一些调整，尽量“说人话”。   

（三）政治

很多老师都会说政治是短期见效的科目。诚然，掌握了解题技巧确实可以拿到高分，但在我看来没有足够基础知识支撑的技巧用起来总是不踏实。所以，我还是在二战一开始的时候还是从基础的《精讲精练》开始学起，这样大部分基础知识都可以扫过一遍，在中后期查缺补漏时更加高效。中后期搭配上石磊老师的雷必雷、分比分以及密押三套卷，做起真题来可谓得心应手。（相关技巧请各位前往抢分APP听课，这里不方便透露。）

（四）书法史论

1.时代与书家

对于时代的了解看似对我们学习知识点没有直接关系，但是这就像诗歌鉴赏时知人论世一样，尽管有时答题用不上，在理解、记忆知识点时大有裨益，例如，《集王圣教序》出现的背景、“宋尚意”的背景等等；它会让死的知识活起来，一些不符合我们常识和思维的“怪”现象也变得更好解释，例如，王铎为什么在临帖时会将几则连在一起，并且故意漏掉其中的几个字等等。

同上，我们了解了书家的学习历程、主要知识构成之后，会加快理解他们书法风格的形成过程、书法理论的提出背景，例如，颜真卿楷书风格变化的背景、黄庭坚“以禅喻书”的背景等等。

2.做题

我们在考场上碰到的第一种题型就是名词解释，就我参加的这两年考试来说，其中，大家不熟悉的名词有增加的趋势。那么遇到这种名词时，首先我们要有“肯定有些名词我不认识”的心理准备，和“我不会，别人也不一定会”的心态。然后就生僻名词的字面意思进行阐述，例如，去年的“平画宽结”，何为“平”？何为“画”？何为“宽”？何为“结”？尽力阐释，也能拿到一定的分数。如果是熟悉的名词，那么在字数上大约每个词500字（约2个名词解释1张A4纸）。

接下来就是简答题和论述题，这两种题型，我觉得在思路上没有太大的差异。差异在于：①字数上，简答题大约1000字（约1页A4纸），论述题大约1500字左右（约一页半A4纸）；②简答题只是普通的问答题，而论述题有小论文化的倾向，所以需要在答论述题时增加开头和总结两段，最好在总结时说一下对我们的学习和研究书法的启示。去年论述阮元碑学理论中体现的学术品格、说明王铎草书取法及成就就是很好的例子。

不论什么题型，都需要大家在认真学习课本以及阅读参考书、参考资料之后，利用历年真题进行模拟训练，多多益善。

（五）古汉与文学史

1.名词解释

古代汉语的名词解释有时会比较简短，心里不踏实的话，可以多举几个例子进行说明，可以3个名词解释写在1张A4纸上，例如，去年的“引申义”、“异体字”等等。而文学史名词解释的字数和书法史论的差不多，说明得详细一些比较好，同样也是约2个名词解释1张A4纸。

这两个科目的名词解释难度不会很大，而且经常会重复考往年的内容，所以，往年考过的也要作为重点复习。我们的复习范围在《古代汉语》每单元后的“古汉语通论”，以及李杰和顾大鹏《中国文学史学习辅导与习题集》中的名词解释即可，明代以前为主，明清以历年卷上出现过的为主。

2.翻译

不论是单句的翻译还是文段的翻译，其出题范围到现在都还没超出推荐书目《古代汉语》，而且《古代汉语》前两册已经涵盖了大部分文言文知识，所以需要大家把第一册以及第二册《诗经》之前的“文选”翻译并对照参考书上的译文批改一遍。虽然开始时可能觉得枯燥且困难，但逐渐会简单起来。

3.诗歌鉴赏

准备这个题型我购买了唐诗、宋词、元曲三本鉴赏辞典，先阅读每一作者的一两首代表作，如果碰到李杜、苏辛、元曲四大家等重要作家，则尽量阅读他们的重要诗作。唐诗中，范围可以在五律、七绝、七律的范围中，目前还没有考到古风、歌行等长篇诗作。

在阅读到一定程度之后，可以模仿着对历年卷上的诗词曲进行赏析，模仿一两篇之后，就可以自己赏析了。在自己赏析是可以就声律、修辞、读者感受、知人论世等方面中的一个加强训练，写出自己的特点。

4.其他题型

造字法、名句、诗人字号等其他题型则需要在大家日常的学习中进行积累。造字法需要大家总结造字规律，例如，“象形”一般造出的是独体字，“形声”一般由一个声旁、一个形旁组成等等。名句题大家可以通过总结历年卷上的名句，看看常出的名句都是出自哪些诗作、作者、典籍，再根据这些寻找名句进行记诵。诗人字号、典籍作者也需要大家总结常考的诗人、典籍，了解他们的背景，以便记忆，说不定诗歌鉴赏也能知人论世一番。

（六）关于材料

首先，我很感谢墨韵的各位老师在我两年考研经历中的无私教导，编纂的相关材料也给了我很大的帮助，给我的考试准备提供了很大的便利。

其次，李喆老师经常和我说，考试还是以书本为主的，遇到问题就去书本里寻找答案，教辅书和材料只是起到辅助学习的作用。王老师也经常和我们说不要过分依赖材料，还是要尊重书本。于是我把学习的方向瞄准了书本。

在第一轮学习的过程中，我把书读厚，尽量利用材料、参考书扩充知识，方便自己记忆；当然，如果看一遍就能记住的知识就可以无需扩充知识了。第二轮时则需要把书读薄，提要钩玄，用很少的字列成提纲，或者画成思维导图；同时形成自己的答题结构，将第一轮的知识内化成自己的财富。

如果从始至终都在背材料和参考书，那你的知识应该难以形成完整的体系，只会是一盘散沙，答题时来不能一气呵成，只会丢三落四、不得要领。

（七）寄语

两年考研，体会颇深，短短一文，不及万一，唯望诸君，不嫌书山高，无畏知海阔，踏实为学，切莫冒进求快，共勉！